2026 m. spalio 13 d. Kaune vykusioje konferencijoje „Neformalus suaugusiųjų švietimas savivaldybėse: situacija, poreikiai ir perspektyvos“ dalyvavo Prienų švietimo pagalbos tarnybos, koordinuojančios neformalųjį suaugusiųjų švietimą ir tęstinį mokymąsi Prienų rajono savivaldybėje, direktorė Danguolė Damijonaitytė ir Danutė Stankevičienė, projekto „Suaugusiųjų mokymosi galimybių plėtra“ (Nr. 10-076-P-0001) veiklos turinio ekspertė (koordinatorė), pagal savanoriškos veiklos sutartį bendradarbiaujanti su Prienų švietimo pagalbos tarnyba neformaliojo suaugusiųjų švietimo ir tęstinio mokymosi organizavimo srityje.
Konferencijoje nagrinėta neformaliojo suaugusiųjų švietimo situacija Lietuvos savivaldybėse, aptartos savivaldybių savarankiškųjų funkcijų įgyvendinimo galimybės ir iššūkiai, suaugusiųjų švietimo koordinavimo patirtys bei ateities kryptys. Dėmesys buvo skirtas ir strateginių suaugusiųjų švietimo tikslų įgyvendinimui praktikoje, mokymosi bendruomenių kūrimui, švietimo teikėjų bendradarbiavimui, duomenų panaudojimui priimant sprendimus ir suaugusiųjų įtraukimui į mokymąsi. Taip pat pristatytos suaugusiųjų mokymosi skatinimo ir mokymosi bendruomenių telkimo galimybės organizuojant suaugusiųjų mokymosi savaites bei įgyvendinant „Erasmus+“ projektus, aptartos profesinio mokymo galimybės ir ateities perspektyvos.
Pranešimus konferencijoje skaitė Tomas Rakauskas, Šiaulių švietimo kompetencijų centro vyriausiasis teisės specialistas, Arūnas Bėkšta, vadybos konsultantas, dėstytojas, suaugusiųjų švietimo ekspertas, Lietuvos suaugusiųjų švietimo asociacijos valdybos narys, dr. Vilija Lukošūnienė, Lietuvos suaugusiųjų švietimo asociacijos projektų koordinatorė, suaugusiųjų mokymosi savaičių organizavimo ekspertė, „EPALE“ bendruomenės ekspertų komandos Lietuvoje narė, ir Marius Ablačinskas, Vilniaus technologijų ir inžinerijos mokymo centro (TECHIN) Inovacijų departamento vadovas, profesinio mokymo plėtros ir švietimo politikos ekspertas.
Konferencijoje aptarti klausimai ypač aktualūs savivaldybių suaugusiųjų švietimo koordinatoriams, siekiantiems užtikrinti nuoseklų neformaliojo suaugusiųjų švietimo organizavimą, švietimo teikėjų bendradarbiavimą ir mokymosi galimybių prieinamumą gyventojams.
